El enfoque intercultural en la optimización de los aprendizajes en los niños del segundo grado de la IEP N°70541 Virgen de Fátima Juliaca, 2023

dc.contributor.authorSoncco Sucapuca, Ruth Carina
dc.date.accessioned2026-09-23T14:24:11Z
dc.date.available2026-09-23T14:24:11Z
dc.date.issued2025-02-28
dc.descriptionTesis para optar el grado de Bachiller de Licenciado en Educación Primaria.
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación se desarrolló en niños de segundo grado de la Institución Educativa N° 70541 Virgen de Fátima, que proceden de familias pertenecientes a diversas zonas ya sean rurales o urbanas, esto a generado un clima de desigualdad y discriminación entre algunos estudiantes. Considerando estos aspectos se plantea como objetivo demostrar que, con la utilización de juegos andinos, como estrategia metodológica, se puede optimizar el proceso de enseñanza - aprendizaje del área curricular de personal social con el enfoque intercultural en niños de segundo grado de la IEP 70504 Virgen de Fátima, haciendo uso de materiales pedagógicos como las unidades didácticas, sesiones de aprendizaje, artículos, textos, entre otros. Se evidencia esta investigación, como experiencia para la autora y demás lectores, mostrando la importancia del desarrollo de la interculturalidad en los niños, ya que se encuentran en proceso de desarrollo cognitivo y psicológico.
dc.identifier.urihttps://repositorio.eesppjuliaca.site/handle/123456789/70
dc.language.isoes
dc.publisherEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Juliaca. Repositorio Institucional - EESPP JULIACA
dc.subjectJuego
dc.subjectandino
dc.subjectaprendizaje
dc.subjectoptimización
dc.subjectinterculturalidad
dc.titleEl enfoque intercultural en la optimización de los aprendizajes en los niños del segundo grado de la IEP N°70541 Virgen de Fátima Juliaca, 2023
dc.typeThesis

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